Norsk

Skoler fra Østerrike, Norge, Kroatia og Tyskland samarbeider i et prosjekt om digitalisering i industrirettet fag- og yrkesopplæring. 20.–24. mai 2019 var en delegasjon fra katta på besøk i Wiesau i Tyskland.

Prosjektet handler om implementering av industristandarder, spesielt innen automasjon, CNC-teknologi, smarte fabrikker og nettverk av mennesker og maskiner. Under besøket fikk elever, lærerne og rektor fra Katta treffe borgermesteren i Wiesau (se bildet).

Prosjektet varer i 24 måneder med et møte med de involverte skolene i et av partnerlandene. På slutten av prosjektet skal en kulepenn med integrert USB-pinne utvikles ved bruk av programmet Autodesk Fusion. Hver skole designer, tegner og produserer en komponent av aluminiumspennen. 

Prosjektet er finansiert av Erasmus+.

English

Elever og lærere på besøk i rådhuset i Wisau Hamar katedralskole

Norsk

Første uka i mai reiste 2MOK til Freiburg for å planlegge en felles plakat-utstilling med elever ved Gertrud Lockner Gewerbschule. Prosjektet er finansiert gjennom Erasmus+.

En gruppe elever fra samme klasse reiste på nytt til Freiburg i uke 42 for å gjennomføre utstillingen. Utstillingen skal etter planen videreutvikles til å bli en mer interaktiv utstilling i slutten av mars 2023 i Hamar og med besøk fra elevene i Freiburg.

En gruppe lærere vil avslutte prosjektet i Hamar høsten 2023 og vurdere nye samarbeidsprosjekter. 

English

In the first week of May, students from 2MOK at Hamar katedralskole travelled to Freiburg to plan a joint poster exhibition with students at the Gertrud Lockner Gewerbschule.

A group of students from the same class will travel again to Freiburg in week 42 to conduct the exhibition. The exhibition is planned to be further developed to become a more interactive exhibition in the spring of 2023, in Hamar and with students from Freiburg.

A group of teachers and school leaders will finish the project in Hamar in the autumn of 2023 and consider new collaborative projects.

The project is funded through Erasmus+. You may see a documentation of the project on a webpage: https://freiburghamar.myportfolio.com/work

Elever i Freiburg Jørgen Rogne

Norsk

18.–25. mars hadde vi besøk av 29 elever og 3 lærere fra samarbeidsskolen vår Lycée Lamartine i Mâcon i Frankrike.

De franske gjestene bodde hos elever ved skolen vår som har fransk som fremmedspråk på Vg2 eller Vg3. Lærerne bodde hos fransklærerne ved skolen.

De franske gjestene besøkte skolen vår, byen vår og hadde utflukter til Lillehammer og Elverum, samt en formiddag i akebakken på Gåsbu.

Besøket er en del av en utveksling vi har med Lycée Lamartine, der franske elever og lærere er på besøk hos oss, og våre elever og lærere reiser på besøk til de samme elevene og lærerne i Mâcon. Dette samarbeidsprosjektet har vi holdt på med siden 2011, og dette var det sjette besøket.

Engelsk

On March 18-25, 29 students and 3 teachers from our partner school Lycée Lamartine in Mâcon, France, visited our school. The French guests stayed with Norwegian students who have French as a foreign language at Vg2 or Vg3. Teachers stayed with the French teachers at the school.

The French guests visited our school, our city and had excursions to Lillehammer and Elverum, as well as a morning playing in the snow at Gåsbu.

The visit is part of an exchange we have with Lycée Lamartine, where French students and teachers visit us, and our students and teachers visit the same students and teachers in Mâcon. We have been working on this collaborative project since 2011, and this was the sixth visit.

Norsk

29. mai–3. juni var Vg2- og Vg3-elever fra Hamar katedralskole med fransk som fremmedspråk, på gjenbesøk i Mâcon i Frankrike.

I mars hadde vi besøk her av de samme franske elevene som vi nå besøkte. Elevene våre, og fransklærerne som reiste med dem, fikk oppleve fransk kultur og hverdag på nært hold ved at de bodde i franske familier, og deltok i undervisning på skolen.

I tillegg var det ekskursjoner i Mâcon-regionen og i Lyon. Samarbeidsskolen vår er Lycée Lamartine i Mâcon i Frankrike.

Reisen til Frankrike er dekket av Trollmidler gjennom Diku.

English

From 29 May to 3 June, Vg2 and Vg3 students from Hamar katedralskole with French as a foreign language were on a return visit to Mâcon in France. In March we had a visit here by the same French students that we now visited. Our students, and the French teachers who travelled with them, got to experience French culture and everyday life up close by living in French families and attending classes at school. In addition, there were excursions in the Mâcon region and in Lyon.

Our partner school is Lycée Lamartine in Mâcon, France. The journey to France is covered by Troll funds through Diku.

Elever i Macon Ann Kjersti Holland

Norsk

I mai hadde vi besøk av Robert og Wolfgang fra Weißenburg in Bayern.

De har begge vært på besøk hos oss tidligere, da Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung arrangerte workshop for tyske skoler som ønsker å jobbe med internasjonalisering hos oss.

Robert og Wolfgang representerer Berufsschule Weissenburg. De ønsket å se på hvordan vi jobber digitalt i undervisningen.

English

In May we had a visit from Robert and Wolfgang from Weißenburg in Bavaria. They have both visited us before, when the Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung arranged a workshop for German schools that want to work with us on internationalization.

Robert and Wolfgang represent the Berufsschule Weissenburg. They wanted to look at how we work digitally in teaching.

Lærere fra Weissenburg - Wolfgang og Robert i samtale med Daniel sammen med Vg2 informasjonsteknologi

Norsk

I mai 2022 hadde vi besøk fra Aschaffenburg i Bayern.

De ville se hvordan vi jobber med VR og AR i undervisningen. De samarbeider tett med Universitetet i Bamberg. En representant fra lærerutdanningen ved universitetet var med på besøket hos oss.

Vi besøkte også Storhamar vgs. vi vi fikk innblikk hvordan de benytter teknologien i helsearbeiderfaget.

Vi planlegger et gjenbesøk til denne skolen slik at vi kan videreutvikle samarbeidet innen VR/AR, og også samarbeid på andre områder.

English

In May 2022 we had a visit from Aschaffenburg in Bavaria. They wanted to see how we work with VR and AR in teaching.

They work closely with the University of Bamberg. A representative from the teacher training programme at the university visited us. We also visited Storhamar Upper Secondary School, we got an insight into how they use the technology in the health work profession.

We are planning a return visit to this school so that we can further develop cooperation in VR / AR, and also cooperation in other areas.

12.-16.september 2022 var ei gruppe med elever fra vg2, med tysk som andre fremmedspråk, på et opphold i Bremen i Tyskland. 2 tysklærere fra skolen reiste saman med elevene. Elevene bodde hos tyske vertsfamilier, deltok i undervisning ved samarbeidsskolen vår,  Schulzentrum des Sekundarbereiches II an der Börderstrasse og besøkte ulike museer og historiske monumenter. De fikk dermed et skikkelig møte med den tyske kulturen og det tyske språket.

Samarbeidsskolen vår i Bremen er Schulzentrum des Sekundarbereiches II an der Börderstrasse: https://sz-boerde.de/

Reisen til Tyskland er dekket av Erasmus+midler.

12^th to 16^th September, a group of students from year 2 at our school learning German as their second foreign language, together with two of our tearchers in German language, spent the week in Bremen in Germany. The students stayed with German host families. They participated in classes at our partner school, Schulzentrum des Sekundarbereiches II an der Börderstrasse, and visited museums and historical monuments.

Our partner school in Bremen is Schulzentrum des Sekundarbereiches II an der Börderstrasse: https://sz-boerde.de/. The journey is covered by Erasmus+ funds.

Samarbeid med tysk skole

De samarbeider med en skoleklasse fra Gertrud Luckner Gewerbeschule om å lage plakat-utstillinger i henholdsvis Tyskland og Norge. Første utstilling ble åpnet 19. oktober i Freiburg, og består av trykte plakater. Elevene har valgt ulike temaer, men alle temaene berører følelsen av å tilhøre ett bestemt sted i Europa, men samtidig ha en felles europeisk identitet.

Plakatene kan du se på prosjektets egen hjemmeside.

Prosjektet fortsetter i 2023

Neste år vil elevene møtes i Norge for å stille ut plakater i Hamar. Mange av plakatene vil være de samme, men med en digital vri. Elevene skal lære seg animasjon og AR-teknologi for å gjøre plakatene mer interaktive og levende. Første kurs blir avholdt allerede 20. oktober i Freiburg. Programvare er i hovedsak Adobe After Effects, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop og appen Artivive.

Erasmus+

Prosjektet finansieres av EU gjennom ordningen Erasmus+.  To medielærere fra Hamar katedralskole følger elevene på studieturen.

Elever med masker på en togstasjon Hamar katedralskole