Hamar katedralskole / SKOLENS TILBUD / Medier og kommunikasjon / Vg3 Medier og kommunikasjon

Hovedside


Vg3 Medier og kommunikasjon

MK Vg2

Inntakskrav: Vg2 Medier og kommunikasjon

Du kan ta svennebrev innen fotograffaget eller mediegrafikerfaget. Begge svennebrevene krever 2 år i bedrift. Hamar katedralskole vil imidlertid i skoleåret 2012 / 2013 tilby svennebrev i mediegrafikerfaget med en læretid på ett år, med en kombinasjon av opplæring i skole og i bedrift. Du kan også velge studieforberedende Vg3 Medier og kommunikasjon som kvalifiserer til videre utdanning ved høyskole eller universitet.

VG3 FOTOGRAFFAGET (2 år i bedrift)
Etter VG2 Medier og kommunikasjon kan du velge å ta et svennebrev som fotograf. Dette krever at du har ekstra interesse for foto, og du må finne en bedrift som
er villig til å gi deg en to års lærlingekontrakt. Du vil få opplæring i følgende hovedområder: 

- Bildekommunikasjon og fotografering omfatter gjennomføring av fotooppdrag fra idé til ferdig bilde. Dette er valg av arbeidsmetode, utstyr
og materiell ut fra oppdragets art, og komposisjon av et bilde etter grunnleggende komposisjonsprinsipper. Du vil også lære fagterminologi og
arbeidsprosesser utført etter etiske normer og gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet.  

- Bildebehandling og produksjonslære omfatter digital bildebehandling og bruk av forskjellige filformater samt kalibrering av utstyr. Du skal også
kunne en del om den historiske utviklingen i fotograffaget. 

- Ferdiggjøring og kvalitetssikring omfatter produksjon av bilder og presentasjon av disse, i tillegg til ulike arkivsystemer og lagring av bilder for å sikre framtidig bruk av bildematerialet. 

- Administrasjon, salg og økonomi omfatter lærebedriftens bedriftskultur, organisering, forretningsidé, markedsområder, kundegrupper og
produkter og tjenester som ligger til grunn for bedriftens virksomhet. 

VG3 MEDIEGRAFIKERFAGET  (2 år i bedrift)
Etter VG2 Medier og kommunikasjon kan du velge å ta et svennebrev som mediegrafiker. Dette krever at du har ekstra interesse for å uttrykke deg
visuelt, og at du finner en bedrift som er villig til å gi deg minimum en ett års lærlingekontrakt
- Aktuelle arbeidssteder
En mediegrafiker kan arbeide i mange ulike typer virksomheter innenfor mediesektoren. Eksempler er tradisjonelle grafiske bedrifter, reklamebyråer,
designbyråer, aviser, multimedieselskaper, kommunikasjonshus med både elektroniske og papirbaserte produkter, TV- og produksjonsselskaper og større
bedrifter med egne informasjons- og medieavdelinger.
- Sentrale arbeidsoppgaver
Mediegrafikere arbeider med visuell kommunikasjon innen trykksakproduksjon, webdesign, multimedieproduksjon, film- og TV-produksjon og design for displayer
på håndholdte medier, for å nevne noen områder. Innenfor dette brede spekteret av arbeidsoppgaver er det naturlig å spesialisere seg på enkelte oppgaver.
- Personlige egenskaper
Som mediegrafiker bør du være produktiv og problemløsende, kreativ og nøyaktig. Det er viktig at du har godt fargesyn. 

STUDIEFORBEDENDE VG3 INNEN MEDIER OG KOMMUNIKASJON 
Dersom du ønsker å fortsette å studere på høyskoler eller universitet, kan du velge et tredje år med en stor grad av fellesfag.

Fellesfag 20 timer/uke:
5 t Historie
2 t kroppsøving
5 t Norsk
5 t Matematikk
3 t Naturfag

Les mer om fagene her.

Yrkesfaglig programområde 10 timer/uke:
5 t Innholdsproduksjon
5 t Medier i samfunnet

Ti timer mediefag i uka vil likevel bidra til å fullføre medieutdanningen din.
Du vil få opplæring innen følgende to hovedområder: 
- Innholdsproduksjon:
Hovedområdet omfatter produksjon av innhold i medieprodukter i ulike sjangrer til ulike medier. Hovedområdet inkluderer ulike faser i av et medieprodukt og forhold knyttet til kommunikasjon, etikk og gjeldende regelverk. Innholdsproduksjon omfatter arbeid med skriftlige og sammensatte tekster og
utvikling av uttrykksformer og virkemidler i medieprodukter.  
- Medier i samfunnet:
Hovedområdet omfatter forhold knyttet til innhold, presentasjonsformer og publisering innen tradisjonelle og nye medier. I hovedområdet inngår drøfting av medienes rolle og innflytelse på individ og samfunn nasjonalt og internasjonalt, og problemstillinger knyttet til demokratiske og etiske
retningslinjer for medienes virksomhet.